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刘业进教授博客

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关于我

首都经济贸易大学教授,硕士生导师,北师大政府管理学院兼职研究员。北京市中青年骨干教师(2009,北京市优秀人才(2012)),校级后备学科带头人和人才强教深化计划拔尖人才(2014)。担任《经济学季刊》等学术期刊审稿专家。专著《分工、交易和经济秩序》《经济演化:迈向一般演化范式》。译著:《竞争与企业家精神》, 研究领域:制度经济学、演化经济学、保守主义,涉猎企业理论,政治哲学和道德哲学,教育j经济学。崇敬柏克和哈耶克思想。hayeking@126.com。

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模仿本能、语言本能、同情本能(育儿经)  

2012-06-09 20:36:26|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2岁11个月。

模仿是除允吸之外最早的最重要的本能。

模仿可表现为行为模仿,而并不知道模仿行动的玩儿法,如两人摇绳,一人跳绳的游戏,儿童只是盲目模仿跳跃动作,而并不理会绳子的穿过。语言模仿中盲目的模仿持续到语言完全习得。例如对歌谣的模仿,跟踪尾音。2岁10个月儿童模仿可能开始有“知其然的模仿”,或知道因果关系的模仿,但显然存在“不知道因果关系的机械模仿”。下面一个例子证实此一结论。一次我给买回一个做木工的工具,锯子,宝宝非常高兴。一回家就开始使用,找来一段木头锯积木,锯下的小积木块因为原来木条有些灰尘,我去简单清洗后给宝宝玩。此后几天,我发现,凡是我锯下任何东西,宝宝都执意要去洗一洗。显然,宝宝在锯下木块---洗一洗木块这一物理事件先后上做机械模仿。

语言本能。2岁11个月儿童能非常快速敏捷地模仿新词语,新断句,并逐渐在语境下理解语言的指涉含义。的确如pinker、乔姆斯基等人的研究,存在一种语言的本能。轨道已经铺就,就等到来的车。

同情共感本能。汉语中的同情比英语的同情含义更窄。同情包含积极情感,但更重要表现为消极情感(与痛苦、烦恼相关联)。宝宝在看电视时看到大鲸鱼扑食企鹅,非常急切地追问,企鹅哪里去了?得知是大鲸鱼吃了以后,竟然会哭泣,扑倒在妈妈怀里,坚持让妈妈说且没有被吃掉。同样,在听故事的时候,凡是出现弱者被强者打败、击倒、吃掉等情节,宝宝一定要让妈妈拿着书,怀抱一下书中插图中的弱者,拍一拍,安慰,方罢休。在室外玩时,踩到蚂蚁了,也会做类似同情行为。这些举动现住地显示了2岁多儿童具有同情共感的本能。同情的本能是一种进化适应,作一种道德解释是不彻底的。同情共感的本能与意向性相关,是意向性能力在情感上集中体现。意向性能力、同情共感究其进化适应之原因,在于为有“群”,方可收获群之进化优势,而意向性能力和同情能力是“群”的技术或工具。

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