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刘业进教授博客

改革就是改错

 
 
 

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关于我

首都经济贸易大学教授,硕士生导师,北师大政府管理学院兼职研究员。北京市中青年骨干教师(2009,北京市优秀人才(2012)),校级后备学科带头人和人才强教深化计划拔尖人才(2014)。担任《经济学季刊》等学术期刊审稿专家。专著《分工、交易和经济秩序》《经济演化:迈向一般演化范式》。译著:《竞争与企业家精神》, 研究领域:制度经济学、演化经济学、保守主义,涉猎企业理论,政治哲学和道德哲学,教育j经济学。崇敬柏克和哈耶克思想。hayeking@126.com。

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父亲做老师的私塾——教育的多样性  

2006-09-22 21:07:20|  分类: 教育经济学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    一个案例,父母离婚了,小孩父亲带。父亲不满目前的学校教育,自己教育小孩。母亲把小孩父亲告到法院,请求要监护权。法院判决:驳回母亲请求,认为小孩得到的教育超过同龄孩子的水平。但是父亲需要尽快送小孩上学,因为是义务教育。

   义务教育到底什么含义?

   义务教育是国家有为基础教育融资的义务。此外他没有别的权力。我可以不上你举办的公立学校吗?可以,而且你还要退还我的税款。否则侵犯了私人产权。

   我可以上我自己开办的学校,一个人的私塾吗?可以,而且国家还需要退还给我税款。

   我不上学了,自己教,何罪之有?违反哪条王法?

   义务,这个词语已经滥用到失去了他本身的含义。

   中国需要一个语言清洁运动。

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